Если вбить в поисковике запрос “Как выбрать онлайн-школу”, то можно получить примерно такой список критериев для отбора:
наличие лицензии;
преподавательский состав;
проведение аттестаций;
отзывы;
интерфейс платформы;
клиентоориентированность;
дополнительные фишки;
результаты учеников;
домашние задания;
личный куратор и т.д.
Такие списки обычно размещают сами школы с пояснениями: «А у нас это всё есть! Поэтому мы лучше всех!». Записаться на обучение можно на сайте
https://skysmart.ru/onlajn-uroki-po-russkomu-yazyku/podgotovka-k-oge
Но мы зайдём с другой стороны и посмотрим на выбор школы с точки зрения пользы для самоподготовки отдельного ученика.
Главная мысль состоит в том, что не так важно, какую школу вы выберете.
Сейчас онлайн-школы развились до такой степени, что уровень услуг, которые они предоставляют, примерно одинаковый.
Лет 5-7 назад было не так много хороших онлайн-курсов. Теперь даже из открытых источников (а школы часто выкладывают бесплатные видео у себя на каналах) можно собрать неплохую подборку для самостоятельной работы.
Мы часто говорим про различные уровни обучения.
Так вот никакая онлайн школа не позволит вам перейти с одного уровня на другой.
Сам концепт онлайн-подготовки к экзаменам не предполагает такой возможности. Курсы помогают лишь вспомнить или закрепить материал. Освоить темы с начального уровня через них точно не получится.
Возьмём, например, тему «Параметры».
Это не просто новый тип задач. Это принципиально иной подход к решению.
Если ученик не может решить параметрическое неравенство ax≤b, то не стоит браться даже за простые типы задач экзамена. Надо начинать с нуля, где-то с 7-8 класса.
То же самое с планиметрией из второй части. Нужно иметь хорошо поставленное геометрическое мышление, чтобы хотя бы начать готовиться к этим заданиям. И хотя бы что-то уметь доказывать.
В противном случае даже репетиторы бессильны.
Недавно видел пасхалку от коллеги, который написал у себя на сайте в варианте вместо условия к планиметрической задаче следующее:
“Я с 2015 года целенаправленно готовлю к ЕГЭ. Только один ученик среди сотни смог получить хоть какие-то баллы (это был стобалльник) за данное задание.
К сожалению, можно 3 года готовиться только к нему или решить сотни аналогичных заданий, но всё равно его не сделать… Вам просто не хватит времени при самом благоприятном стечении обстоятельств.
Не выбрасывайте деньги родителей, не тратьте своё время – просто забудьте!”